2016年11月3日下午14:10，我院在逸夫楼YF512召开测控技术与仪器专业认证教师培训会。会上史红梅副院长为测控技术与仪器专业所有任课教师、教学科相关教师做了“工程教育认证”专题培训。

  首先，史红梅副院长强调了专家进校考查的时间，她指出本次测控专业认证是在2013年认证通过的基础上的再认证，此次考查与之前不同的是增加了专家听课环节。史红梅副院长要求所有任课教师认真学习本次培训的材料，仔细体会，以充分的准备迎接测控专业认证相关工作。

  接下来史红梅副院长介绍了上轮认证的结果、存在的问题、采取的改进措施，以及改进后取得的效果。主要围绕以下内容对任课教师进行了培训：1、工程教育OBE认证体系的核心理念和要求。2、对2015版工程教育认证标准体系的理解以及基于OBE的培养目标和毕业要求。3、基于OBE的课程体系及实施，介绍了该体系是以成果导向教育的反向设计为原则，按工程属性“综合、实践、创新”而构建，并以《传感器原理及应用》为例，针对课程目标达成度评价、专业毕业要求达成度评价进行了详细说明。4、教师访谈环节的注意事项。 

  本次教师培训会加深了任课教师对基于OBE的认证体系的理解，对基于OBE的课程体系及实施有了深刻的认识，明确了工作目标，对于测控专业认证工作的顺利开展有很大的促进作用。