张星臣副校长首先代表学校对来访客人表示欢迎，简要介绍了学校的办学历史、办学特色和校企联合培养人才的基本情况，并对德国"双元制大学"模式给予充分肯定，同时表示学校目前正承担着教育部"探索行业高校产学联合培养人才的模式和机制"体制改革项目，探索新形势下的校企联合人才培养模式是教育改革的重要组成部分，学校将会积极给予支持。
　　　机电学院负责国际交流的刘志明副院长简要介绍了机电学院基本情况、专业设置以及教学和科研的支撑条件；戴姆勒高级培训经理 Bernd Weisschuh 简要介绍了戴姆勒公司的基本情况，详细介绍了"双元制大学"模式的起源、目的、现状以及该模式在德国和其他国家的具体实施情况；房海蓉副院长介绍了机电学院校企联合开展卓越工程师培养的现状，并希望能通过"双元制大学"模式，加强与国际知名企业联合开展人才培养模式探索，改革现有教学模式，提高学生工程实践能力、综合设计能力和国际交流能力。
　　　会议讨论过程中，双方就"双元制大学"模式落户我校的可行性和实施步骤进行了深入交流，同时指定双方专项工作负责人，负责开展下一步合作磋商和具体推进工作。
　　　最后，李建勇院长代表机电学院对各位来访的客人表示衷心的感谢，并强调说明，机电学院从 2010 年同时开展卓越工程师试点班和国际班，一方面加强工程教育，一方面加强国际化人才培养，对校企联合开展人才培养双方有共识，学院将大力支持"双元制大学"办学模式，希望各专业解放思想，探索最佳人才培养途径，创新校企合作办学新模式，最终实现学校、学生和企业的"三赢"。

　　　
　　　交流结束后，客人参观了国家级机械工程实验教学示范中。
　　　

　　　双元制人才培养模式起源于德国，特点是企业与学校合作，学生交替在学校和企业学习与实践，从而培养高素质的工程技术人才。